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電氣工程及其自動化的職業規劃ppt

這是電氣工程及其自動化的職業規劃ppt,包括了前言,自我分析,環境分析,職業傾向分析,生涯規劃,評估調整,結束語等內容,歡迎點擊下載。

電氣工程及其自動化的職業規劃ppt是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

一、前言 二、自我分析 三、環境分析 四、職業傾向分析 五、生涯規劃 六、評估調整 七、結束語 一:前言 前言 生涯規劃:生涯規劃是一個有意識地計劃個人全部生活的過程, 包括主要的生活領域、工作、學習、閑暇及各種關系,同時積極采取行動步驟,在自己所處的社會環境中實踐這些計劃。簡而言之,生涯規劃就是:知己(自我認知)、知彼(職業認知),擇優選擇職業目標和路徑,并以最優策略、高效行動去實現職業目標!    職業生涯規劃既包括個人對自己進行的個體生涯規劃,也包括企業對員工進行的職業規劃管理體系。職業生涯規劃不僅可以使個人在職業起步階段成功就業,在職業發展階段走出困惑,到達成功彼岸;對于企業來說,良好的職業生涯管理體系還可以充分發揮員工的潛能,給優秀員工一個明確而具體的職業發展引導,從人力資本增值的角度達成企業價值最大化。    生涯發展:是一個終生過程,在這個過程中,通過我們所從事的職業角色,讓我們可以發展個人的信念、價值觀、能力、興趣、人格特征以及對工作世界的認識。社會、經濟、心理、教育、生理及機遇等因素影響個人的生涯發展。 二:自我分析 自我認定 我認為我是一個很有上進心的人,是一個不甘于現狀的人。我知道在人生的道路上,無論是求職方面,生活方面還是感情方面,我都會遇到困難。但是,我絕不會輕言放棄。我會一直緊緊的拽住我的夢想,實現我人生的價值! 寫這份規劃的時候,我還是一名大三的學生,但嚴峻的就業形勢使我不得不對自己的未來做好規劃。    我是一個比較開朗的人,但又不喜歡太瘋狂,有時候我甚至更喜歡寂寞,喜歡獨處。我覺得當自己一個人的時候,可以想很多問題,包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。在團隊工作中,我一般都會事先準備好,跟大家只是交流一下,互相完善而已。當然我還是喜歡團隊合作的。    我是一個很有集體榮譽感的人,只要是對集體有利的事情,我會很樂意的去做,而且我工作特別負責,認真,勤勞是我的天性。尊敬師長,孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。 我的職業價值觀 我認為,我們大學生對待職業要先就業,后擇業,再創業。首先,要了解自己喜歡什么,愿意做什么、適合做什么。調整好自己的心態,先讓職業來篩選你,也就是先就業。等自己慢慢適應、對社會也一定了解之后,再選擇自己喜歡的職業,也就是擇業。最后,自己有了一定的社會基礎之后,再創業。 工作勝任優劣勢 優勢:   從小生活條件艱苦,養成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財富。另外,善于交際,認識的朋友較多,在以后的求職或創業道路上,這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創新、有責任感,有不服輸的倔勁。   3、劣勢:   工作經驗很少,有過較少兼職經歷,經濟基礎很弱。做決定時優柔寡斷,有時候意志不夠堅定,對學習不夠熱情。 三:環境分析 四:職業傾向分析 根據霍蘭德的《RCCP通用人職匹配測試量表》把我們的人格劃分為六種類型:現實型(R)、研究型(I)、藝術型(A)、社會型(S)、管理型(E)、常規型(C)。 職業興趣自我測評成績登記表 社會現實型(SR):與人打交道較多的技術或技能性工作,如出租汽車駕駛員、家電維修人員、工程師。 所以我的職業傾向是:電氣工程師。 五:生涯規劃 未來職業生涯規劃 未來職業生涯規劃 (1)短期期目標(大學階段) 時間:2016年—2017年 基本目標:完成學業,做好就業 核心要求: A、在班級和學生會中鍛煉自己的組織能力、團隊意識,打磨自己好勝的性格,建立良好的人脈關系,取得一定的成績。 B、準備過四級英語。 C、學好本專業相關的課程:電力電子技術,電機學,電力系統分析,電力拖動自動控制系統,電力系統繼電保護,模擬電子技術,數字邏輯電路,信號與系統,自動控制原理、電氣控制及PLC原理應用,高電壓技術,單片機及應用。 D、順利拿到畢業證書和學士學位證書 (2)中期目標 時間:2017—2022(畢業后五年) 基本目標:達到中級工程師或者公司經理 核心要求:第一年適應工作,學習前輩技能,建立好人脈關系,對專業知識進行查漏補缺、確定專業道路、充分擴展人脈、建立基本客戶群。 A、拜師學藝,逐漸精于業務,不斷充電,擴展人脈,勤于鉆研專業知識,盡早能夠獨立、優秀的完成業務。 B、融入集體,擴展人脈。半年內要融入群體,熟悉多名部門以上領導,擴展多層次人脈,力爭有高度、有廣度、有深度。 C、根據自身市場觀察預測、聽取師長意見,選擇專業化道路的方向。 D、不斷提高自身技能,積累更多的經驗。逐漸成為技術核心人物,公司研發等難度大的技術離不開我。 (3)長期目標 時間:2022年—2042年 核心目標:成為高級工程師或者部門總經理(時機合適的話優先選擇創業) A、畢業十五年我將成為公司的核心技術的研發人,人脈關系健全,有固定的客戶群 B、我的生活和工作時間合理安排,有更多的時間陪陪家人 C、二十年后的我將是成熟穩重的優秀成功的人士,擁有較高的社會地位 D、我會多參加運動,保證我有一個健康的身體,才能投入更多的精力到工作中,我積極募捐,多參加慈善的活動來回報社會。 六:評估調整 評估調整 1、評估的內容:①通過定期對職業生涯規劃實施情況進行評估,對量化標準進行考核,沒有完成的,或完成情況不佳的要分析問題、進行矯正。②矯正后要跟進后續發展,對持續解決效果不理想的要考慮方法與方向問題。有針對性的調整職業規劃。③當自我評估連續兩個季度超過60%的硬性指標沒有完成時,考慮備用方案。④當出現極有利于備用目標職業的客觀條件出現時,考慮調整為備用方案。⑤如果我的身體不允許我繼續從事該工作或遭遇意外以至于不能工作,我就重新選專業,從頭學起。 2、評估時間:學習階段以學期為單位,工作階段以季度為單位,短期以月為單位,如果出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整 3、規劃調整的原則:學歷水平、國家政策與就業形勢、客觀機遇、家庭以及自身的因素 七:結束語 結束語: 保爾柯察金說過:“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”希望我們在座的每一位大學生都能通過努力奮斗,實現自己的人生觀、世界觀和價值觀!

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