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雁石鐘山ppt

這是雁石鐘山ppt,包括了裴多菲的詩,作者簡介,梳理小說的主要情節,整體理解,再讀課文,全文總結,課后作業等內容,歡迎點擊下載。

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雁 石鐘山 你見過雁么? 天啊!請問世間的各位,愛情究竟是什么,竟會令這兩只飛雁以生死來相對待?南飛北歸遙遠的路程都比翼雙飛,任它多少的冬寒夏暑,依舊恩愛相依為命。比翼雙飛雖然快樂,但離別才真的是楚痛難受。到此刻,方知這癡情的雙雁竟比人間癡情兒女更加癡情!相依相伴,形影不離的情侶已逝,真情的雁兒心里應該知道,此去萬里,形孤影單,前程渺渺路漫漫,每年寒暑,飛萬里越千山,晨風暮雪,失去一生的至愛,形單影只,即使茍且活下去又有什么意義呢? 這汾水一帶,當年本是漢武帝巡幸游樂的地方,每當武帝出巡,總是簫鼓喧天,棹歌四起,何等熱鬧,而今卻是冷煙衰草,一派蕭條冷落。武帝已死,招魂也無濟于事。女山神因之枉自悲啼,而死者卻不會再歸來了!雙雁生死相許的深情連上天也嫉妒,殉情的大雁決不會和鶯兒燕子一般,死后化為一抔塵土。將會留得生前身后名,與世長存。千秋萬古,也會有像我和我的朋友們一樣“鐘于情”的騷人墨客,狂歌縱酒,尋訪雁丘墳故地,來祭奠這一對愛侶的亡靈。 裴多菲的詩:   生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。 作者簡介 石鐘山,男,1964年生于吉林,1981年入伍。先后在空軍雷達兵及總后某院校工作。1997年轉業后,曾在北京市廣播電視局和北京電視臺工作,現為武警總部政治部專業作家。1984年開始發表小說,已發表長篇小說《飛越盲區》、《影視場》、《軍歌嘹亮》、《玫瑰綻放的年代》、《大院子女》、《遍地鬼子》、《男人的天堂》、《紅黑血》等15部,中、短篇小說集15部,共計800余萬字。 正音 遷徙 迷惘 應和 黯然 打量 敷 裹挾 蓄滿 整體理解 文章對母雁的稱謂是“她”,用擬人的手法,作者這樣寫,你覺得在這里表達了一種怎樣的理念? 人是大自然賦予的生命,雁也是大自然賦予的生命,生命是平等的。 ★品讀重點詞句,加深理解 ①她高昂著頭,沖著空中那只盤旋的孤雁哀鳴著。她的目光充滿了絕望和恐懼。 ②受傷的雁目送著那只孤雁遠去,凄凄涼涼地叫了幾聲,最后垂下了那顆高貴美麗的頭。 ③她仰著頭,凝視著天空掠過的雁陣,發出興奮的鳴叫。 ④她美麗的雙眼里蓄滿了淚水,她悲傷地沖著丈夫哀鳴著。 ④她美麗的雙眼里蓄滿了淚水,她悲傷地沖著丈夫哀鳴著。 ⑤“她在鵝群中抖著翅膀,做出起飛的動作,剛剛飛出一段距離,便跌落下來” ⑥品味“在鵝群中,她仰著頭望著落雪的天空,心里空前絕后地悲涼。” 大雁仰望天空,寫出她執著追求自由,渴望在天空飛翔。 ⑦她心中裝滿了屈辱和哀傷”一句中,“屈辱和哀傷”的原因是什么? 屈辱的原因是:因為受傷而無法飛翔,不得已與呆鵝為伍。哀傷的原因是:她無法與丈夫、雁群一起在天空自由飛翔。 ⑧下列句中的“終于”,分別表現了大雁什么情感? ⑴她終于無法飛行了…… ⑵終于等來了春天。 ⑶她終于等來了自己的丈夫。 ⑴表現了這只大雁曾經作過多次艱苦的努力,可是全都失敗了,留下的只有絕望。 ⑵表現了這只大雁經過漫長的等待、期盼、煎熬,希望即將來臨的喜悅之情。 ⑶表現了這只大雁聽到丈夫的叫聲時,等來親人的欣喜若狂的心情。 ⑨她的眼里噙滿了絕望的淚水”,大雁為什么“絕望”? ⑴她不能自由地去南方。 ⑵她不能再與同伴相聚。 ⑶她不能與丈夫在一起。 ⑩:“丈夫……毅然地飛向她的頭頂”一句中,“毅然”的表達作用是什么? 毅然”表明丈夫對愛的熱切回應,義無返顧,為最后兩只大雁以死明志的結局伏筆。 整體理解 在張家的大雁傷勢好轉后,“剪掉了她翅膀上漂亮而又堅硬的羽毛”,但這并沒有剪掉她向往天空的意志。請從文中找出表現她這種意志的句子。 “她抖動著翅膀,做出起飛的動作,剛剛飛出一段距離,便跌落下來。”“她終于無法飛行了。” 整體理解 一個“抖”,一個“跌”具體寫出了什么? 將大雁展翅飛翔的渴望與折翅后不能遠飛對比,寫出了大雁的悲哀,讀了讓人心酸。 整體理解 大雁等來自己的丈夫后,有兩句表達自己不同情感的句子,找出來,體會大雁她當時的情感。 1、“她仰著頭,凝望著天空掠過的雁陣,發出興奮的鳴叫。” 她的等待終于等來了丈夫,覺得從此可以遠離鵝群,尋找到屬于自己的幸福和自由,和愛侶比翼齊飛,表現了她極度興奮的心情。 整體理解 文章結尾“僵直的頭仍沖著天空,那是他們的夢想”發人深省,給人以震撼。請結合文章內容,談談你的感悟或體會。 表現了他們不屈的品格,對生命尊嚴的維護,對自由的向往和追求。 品味語言,可知作者通過對母雁的動作、神態及心理的描寫,目的是? 表達它們對自由的向往,對愛情的忠貞,為后文以身殉情做鋪墊。 整體理解 文章哪些段落描寫了人們對大雁的反應?其作用是什么? 文章第6、9、13、18段,描寫了人們對大雁的種種反應。表現人的冷漠,襯托大雁無助的悲哀。 文章為什么寫人們在張家聚集? 因為人們從來沒有近距離看到活著的大雁。 整體理解 張家是如何對待這只受傷的大雁的? “小心仔細地為她受傷的翅膀敷了藥,又喂了她幾次魚的內臟。后來又換了一次藥。” 張家這么做的目的是什么? “讓她下蛋。”賣一個好價錢。想的是可以吃大雁肉了。 整體理解 這折射出張家夫婦怎樣的心理? 表現了張家夫婦唯利是圖的心理。 分析:獲得珍惜的雁蛋,賣個好價錢——人們的自私,所以一邊治傷,一邊又剪去雁翅上的羽毛——人們的自私、貪婪與殘酷,以防雁傷愈后飛向藍天  體會描寫張家夫婦和人們興奮之情的語句的作用 ① “張家白白撿了一只大雁,他們喜出望外”;②“人們議論著,新奇而又興奮” ③“人們看見了她這一幕,都笑著說……” ④“人們議論著,嬉笑著” 通過語言的描寫,表現人的冷漠,自私,貪婪,殘酷,襯托大雁無助的悲哀勸誡人們尊重生命,要與動物和諧共處,提高動物保護意識。 (1)譴責人們的冷漠、自私、貪婪與殘酷 (2)用人們的寡情側面反襯了大雁的真情相愛,至死不渝; (3)推進故事情節發展; (4)使本文的主旨非常深刻,耐人尋味 再讀理解 大雁為什么選擇死亡? 為了愛情和自由。 小說的主人公是誰?是張家夫婦嗎? 小說的主人公是大雁。因為對愛情的忠貞與對自由的向往是本文表達的主題。 再讀課文 1、課文結尾寫道:兩只雁頭頸相交,死死地纏在一起,他們用這種方式自殺了。 僵直的頭仍沖著天空,那是他們的夢想。 大雁的舉動震撼了張家夫婦,更是震撼了我們,你覺得“他們的夢想”是什么? 若將結尾改成“……最后竟然奇跡般地飛向天空。”這樣的結局更加圓滿,改了之后好不好?為什么? “悲劇是指把美的東西撕碎給人看”? 小結: 大雁最后留給我們的形象是意味深長地:“僵直的頭仍沖著天空,那是他們的夢想”,“問世間,情是何物,直教生死相許?”金人元好問在一千多年前的追問,今天我們似乎尋到了答案。同時,我們比古人感受更深的是大雁對自由、對尊嚴的渴求,而人們的寡情值得我們反思。 全文總結: 雁對自由、愛情的依戀、向往是貫穿全文的一條主線,是文章的重點。 全文歌頌了大雁夫婦以死明志、追求自由,至死不渝、忠于愛情的可貴精神,同時也譴責了人的自私與殘忍。 雁對天空的渴望也就是對自由、對尊嚴的渴求。 文章能夠給我們什么啟示 人是大自然賦予生命,雁也是大自然賦予的生命,而生命的含義絕非簡單的活著,還包括從容、尊嚴、操守和堅定。生命拒絕冷漠自私。 作者在為雁譜寫贊歌的同時,也在控訴人的殘忍和冷酷。所以人類要與動物要和睦相處,不能為一點私利殘忍地殺戮動物。 生命的含義不是簡單的活著,還包括從容、尊嚴、操守和堅定,人類要學會尊重動物,讓動物按照自己的方式生活,不能為了自己的利益而粗暴的干擾動物正常生存。 我火化的時候,火化臺四周防點水,不要讓螞蟻爬進去無辜送死。 --李叔同

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